目录
特稿
网络教育:困局与出路 王竹立;1-8
学者风采
焦建利 杜丹丹;2
理论探索
国内计算思维研究的趋势和热点 翟学坦;王素娥;9-14
数字素养的研究现状与启示 王俊敏;黄月胜;沈雅云;15-21
信息化环境下的学会学习素养研究 王洪江;杨宇珊;22-26
基于关键词知识图谱的创客教育研究分析 陈小格;吴静哲;李玉斌;姚巧红;27-32
高教数字校园
MOOC中学业不端行为的表现形式、危害及应对策略 张靖;傅钢善;郑新;33-39
在线学习投入的影响因素及提升策略 房萌萌;刘斌;40-44
范式融合视角下慕课开发的寻径研究 冯永华;45-49
直播课:大学生通识教育的新趋势 王丽娜;黄秋生;赵颖;江毅;50-54
基础教育信息化
网络环境支持下校本培训模式研究 李秀明;乜勇;55-59
利用社区资源促进高中生深度学习 黄华蕊;李永亮;郑艳;60-64
网络课件字号与文章标记搭配的眼动研究 喻静敏;蔡建东;65-70
广州市初中信息技术考试研究与分析 范谊;71-76
实践案例
初中英语教学中信息技术运用低效的现象分析及对策 王崴然;77-81
UMU学习平台在高师生职业教育课程中的应用探索 张文馨;82-86
域外观察
任务中心教学原理(上) 格里高利M.弗兰卡;吴新静;盛群力;87-92
中原名师
鲁桂红 孙震华;93
2018年《数字教育》重点选题 94